第一章 研究伊始 第一章 课后测验

1、 问题:下述哪种统计方法是定类数据不适合采用的:
选项:
A:卡方检验
B:频数
C:众数
D:平均数
答案: 【平均数

2、 问题:一项好的研究假设的特点包括:
选项:
A:应该是可检验的
B:应该以陈述的方式加以表述
C:应该基于一定的理论基础
D:应该是“证无假设”
答案: 【应该是可检验的;
应该以陈述的方式加以表述;
应该基于一定的理论基础

3、 问题:实验研究是与非实验研究相对应的,其重要特点之一是对自变量的操纵或控制。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

4、 问题:混合研究是优于定性或定量研究的一种研究设计。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

5、 问题:整群抽样所抽取的群体或单元最好不具有同质性。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【错误

6、 问题:简单随机抽样在研究实践中几乎很难实现,因此较为常用的抽样方法是分层随机抽样。
选项:
A:正确
B:错误
答案: 【正确

第二章 研究选题和文献综述 第二章 课后测验

1、 问题:一般情况下,检索关键词不包括:
选项:
A:特定的术语
B:领域内知名的研究者
C:关键文献的出版或发表年份
D:领域内知名的研究机构
答案: 【关键文献的出版或发表年份

2、 问题:研究选题的“可行性”体现在以下哪些方面:
选项:
A:研究问题和研究假设清晰
B:主要研究变量有明确的操作性定义
C:研究样本可获得
D:已经考虑数据收集的方法
答案: 【研究问题和研究假设清晰;
主要研究变量有明确的操作性定义;
研究样本可获得;
已经考虑数据收集的方法

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